Lehrtätigkeit:

Jahr Universität LV-Bezeichnung (S= Seminar; V= Vorlesung) Wochenstunden
WS 95/96 Universität Osnabrück S Systemkompetenz - Handeln in komplexen dynamischen Systemen 2
SS 96 J.K. Universität Linz Institut f. Psychologie S Training von Systemkompetenz mit Planspielen 2
WS 96/97 J.K. Universität Linz Institut f. Psychologie S Training von Systemkompetenz mit Planspielen 2
  J.K. Universität Linz Institut f. Psychologie S Ökonomische Psychologie 2
  Fachhochschule Hagenberg V Psychologische und soziologische Grundlagen der Medien 1
  Fachhochschule Hagenberg S Psychologische und soziologische Grundlagen der Medien I 3
SS 97 J.K. Universität Linz Institut f. Psychologie S Training von Systemkompetenz mit Planspielen 2
  J.K. Universität Linz Institut f. Psychologie S Methoden der Psychologie 2
  Fachhochschule Hagenberg S Psychologische und soziologische Grundlagen der Medien II 6
WS 97/98 J.K. Universität Linz Institut f. Psychologie S Training von Systemkompetenz mit Planspielen 2
  J.K. Universität Linz   Inst. f. Personalwirtschaft S Aufgabenfelder des operativen Personalmanagements 2
SS 98 Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Persönlichkeitspsychologie 2
  Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Lern- und Leistungsprobleme 2
  J.K. Universität Linz Institut f. Psychologie S Training von Systemkompetenz mit Planspielen 2
WS 98/99 Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Organisationspsychologie 2
  Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Training von Systemkompetenz mit Planspielen I – Einführung in die Planspielmethode 2
  J.K. Universität Linz Institut f. Psychologie S Training von Systemkompetenz mit Planspielen 2
  J.K. Universität Linz Sonderlehrauftrag der Uni S Training von Systemkompetenz mit Planspielen II (für Fortgeschrittene) 2
SS 99 Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Persönlichkeitspsychologie 2
  Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie  S Training von Systemkompetenz mit Planspielen II – Leitung von Planspielen 2
  J.K. Universität Linz Institut f. Psychologie S Training von Systemkompetenz mit Planspielen 2
  J.K. Universität Linz   Inst. f. Personalwirtschaft S Social Skills III – Führung und Personalentwicklung 2
WS 99/00 Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Organisationspsychologie 2
  Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Training von Systemkompetenz mit Planspielen III – Design von Planspielen 2
  J.K. Universität Linz Institut f. Psychologie S Training von Systemkompetenz mit Planspielen 2
  Venice International University S Gaming Simulation for Intercultural Communication 2
SS 2000 Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Persönlichkeitspsychologie 2
 

Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie

S Training von Systemkompetenz mit Planspielen I – Einführung in die Planspielmethode 2
 

J.K. Universität Linz Institut f. Psychologie

S Training von Systemkompetenz mit Planspielen 2
  J.K. Universität Linz Zentrum Soz. Kompetenz S Kooperatives Problemlösen im Team 2
  Universidad Trujillo (Peru) S/V Team-Management (im MBA-Programm Global Management) 6
 

Universität München  Inst. f. Schulpädagogik

S Erlebnispädagogik und Outdoor-Training 2
WS 00/01 Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie und Inst. f. Soziologie S Perspektiven auf Organisationen – Organisationspsychologie und Organisationssoziologie im Dialog 2
  Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Training von Systemkompetenz mit Planspielen II – Leitung von Planspielen 2
  J.K. Universität Linz Institut f. Psychologie S Training von Systemkompetenz mit Planspielen 2
  J.K. Universität Linz Zentrum Soz. Kompetenz S Kooperatives Problemlösen im Team 2
  Universität München Inst. f. Päd. Psychologie S Einführung in das Wissensmanagement 2
  Universität Regensburg S-Internetseminar: Umweltpsychologie 2
SS 2001 Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Persönlichkeitspsychologie 2
  Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Training von Systemkompetenz mit Planspielen III – Design von Planspielen 2
  Venice International University S Gaming Simulation for Intercultural Communication 2
  Universität München Inst. f. Schulpädagogik S Erlebnispädagogik und Outdoor-Training 2
WS 01/02 Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Organisationspsychologie 2
  Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Training von Systemkompetenz mit Planspielen I – Einführung in die Planspielmethode 2
SS 2002 Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Persönlichkeitspsychologie 2
  Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Training von Systemkompetenz mit Planspielen II – Leitung von Planspielen 2
  Universität Linz, Zentrum für Soziale Kompetenz S Teamkompetenz 2
WS 02/03 University of New Delhi Dept. Psychology S/V Education through Gaming Simulation 4
  Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Outdoortraining 2
  Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Organisationspsychologie 2
  Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Training von Systemkompetenz mit Planspielen III – Design von Planspielen 2
  Venice International University S Excellence in Gaming Simulation 2
SS 2003 Universität Linz und Donauuniv. Krems    MBA – Lehrgang S Team-Management & Leadership 2
  Universität Linz und Donauuniv. Krems    MBA – Lehrgang S Conflict-Management 2
  Universität Linz und Donauuniv. Krems    MBA – Lehrgang S Intercultural Communication 2
  Universität München Inst. f. Päd. Psychologie S Moderation 2
  Universität München Inst. f. Päd. Psychologie S Persönlichkeitspsychologie 2
  Universität München Inst. f. Päd. Psychologie S Training von Systemkompetenz mit Planspielen I – Einführung in die Planspielmethode 2
  Universität Linz, Zentrum für Soziale Kompetenz S Führen und Geführt-Werden 2
WS 03/04 Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Neue Beratungsperspektiven – Organisationsberatung und Organisationsentwicklung in der Schule 2
  Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Organisationspsychologie 2
  Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Training von Systemkompetenz mit Planspielen II – Leitung von Planspielen 2
  Universität Linz, Zentrum für Soziale Kompetenz S Führen und Geführt-Werden 2
SS 2004 Venice International University S Excellence in Gaming Simulation 2
  Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Training von Systemkompetenz mit Planspielen III – Design von Planspielen 2
  Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Outdoortraining 2
  Donauuniversität Krems    MBA Latin-America – Lehrgang S Team-Management & Leadership S Conflict-Management & Intercultural Communication 4
WS 04/05 Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Neue Beratungsperspektiven – Organisationsberatung und Organisationsentwicklung in der Schule 2
  Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Organisationspsychologie 2
  Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Teamkompetenz 2
SS 2005 Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Teamkompetenz und kooperatives Lernen in Unterricht und Schule 2
  Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Systemkompetenz und problemorientiertes Lernen in Unterricht und Schule 2
  Donauuniversität Krems    MBA  Latin America– Lehrgang S Team-Management & Leadership

S Knowledge Management

4
WS 05/06 Hochschule Vorarlberg S Teammanagement / Logistic Cycle I + II 4
  Hochschule Vorarlberg S Projektmanagement I 2
  Hochschule Vorarlberg S Personalmanagement und Mitarbeiterführung 3
  Hochschule Vorarlberg S + V Organisationsentwicklung 5
  Universität Linz, Zentrum für Soziale Kompetenz S Teamkompetenz 2
  Universität der Bundeswehr München 2 x S Simulation betriebswirtschaftlicher Entscheidungen 2 x 2
  Universität München  Inst. f. Päd. Psychologie S Organisationspsychologie 2
SS 2006 Hochschule Vorarlberg S Projektmanagement II 2
  Hochschule Vorarlberg S Team, Kooperation und Interdisziplinarität 2
  Hochschule Vorarlberg S +V Mensch und Organisation 2
  Hochschule Vorarlberg S Teammanagement / Logistic Cycle III 2
  Universität Linz MBA – Latin- America Lehrgang S Team-Management & Leadership

S Knowledge Management

2
WS 06/07 Hochschule Vorarlberg S Teammanagement / Logistic Cycle I + II 4
  Hochschule Vorarlberg S Projektmanagement I 2
  Hochschule Vorarlberg S Personalmanagement und Mitarbeiterführung 3
  Hochschule Vorarlberg S + V Organisationsentwicklung 5
  Hochschule Vorarlberg S/V Human Ressource Management Einführung und Vertiefung I 4
  Hochschule Vorarlberg S Teammanagement / Logistic Cycle I + II 2
  Universität der Bundeswehr München Simulation von Change Management 2
SS 2008 Hochschule Vorarlberg S +V Mensch und Organisation 2
  Hochschule Vorarlberg S Team, Kooperation und Interdisziplinarität 2
  Hochschule Vorarlberg S Teammanagement / Logistic Cycle III 2
  Hochschule Vorarlberg S/V Human Ressource Management Vertiefung II 2
  Hochschule Vorarlberg S Intercultural Simulation Game and Cross Cultural 2
  Hochschule Vorarlberg S Organisationsentwicklung 2



Vorträge und wissenschaftliche Workshops (Auswahl)

1992
  •  „Attraktoren in der Dynamik von Sinnkonstituierungsprozessen“, 38. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (Trier, Deutschland)
1994
  • “The Systems-Ecopsychological-Action-Model” , International Conference Ecosoft-Laboratorio informatico interattivo e multimediale per l éducazione ambientale (Perugia, Italien)
     
  •  „Entwicklung eines Systemisch-Ökopsychologischen Handlungsmodells“, Wiener Internationale Zukunftskonferenz (Wien, Österreich)
1995
  •  „Von der Kultur der Komplexität“ und „Vom Umgang mit komplexen, dynamischen Systemen“ (Workshop; gemeinsam mit M. Schadler), Umweltpsychologie-Fachtagung der ARGE Umwelterziehung (Wien, Österreich)
1997
  • „Training of Systems-Competence with Gaming Simulation“, 28th Annual International Conference of the International Simulation and Gaming Association (Universität Tilburg, Niederlande)
     
  •  „Systemkompetenz in komplexen sozio-technischen Systemen“ (Workshop), 10. Zürcher Symposium Arbeitspsychologie (ETH Zürich, Schweiz, gemeinsam mit A. Farthofer)
1998
  • „Prior dispositions and actual behavior in dictator and ultimatum games“, Conference “Bargaining Behavior“ of the IAREP – International Association for Research in Economic Psychology (Europa-University Viadrina, Frankfurt/Oder)
     
  • „Training von Systemkompetenz mit Plan- bzw. Systemspielen“, 7. Herbst-Akademie & 2nd Conference of the Society for Chaos Theory in Psychology and Life Sciences (Technische Universität München, Deutschland)
1999
  • „Lernen und Selbstorganisation“,  8. Herbstakademie der Society for Chaos Theory in Psychology and Life Sciences (Universität Jena, Deutschland)
2000
  • “Human-Resource Development with Gaming and Simulation: Structure, Contents and Evaluation of a Training Program”; 31th Annual International Conference of the International Simulation and Gaming Association (Universität Tartu, Estland)
     
  • “Sustainable resource management in the simulation game Fish Banks Ltd.: An experiment on the influence of systemic and social knowledge”, 31th Annual International Conference of the International Simulation and Gaming Association (Universität Tartu, Estland)
     
  • “Maths Galaxy - A Game for Mathematics Education”, 31th Annual International Conference of the International Simulation and Gaming Association (Universität Tartu, Estland)
     
  • “Environmental Education and Training of Systems-Competence with Gaming/ Simulation” (Keynote-Vortrag und Workshop), Euroconference „Quality of Live, Sustainability, Environmental Changes” (Rust, Österreich)
2001
  •  “Learning through effective Debriefing of Simulations/Games. Consequences of systems-theory, constructivism and educational psychology”, Podiumsdiskussion “On the Edge of the Millenium: A New Foundation for Gaming Simulation”, 32th Annual International Conference of the International Simulation and Gaming Association (Universität Bari, Italien)
2002
  • „Employability, Planspielmethode und Systemkompetenz“, Kongress „Weiterbildung 21“ im Rahmen der Didacta-Bildungsmesse (Köln, Deutschland), Moderation des Planspielforums der Messe und Durchführung eines Planspiels
     
  •  “Evaluation of a Training Program for Systems-Thinking and Teamwork-Skills with Gaming and Simulation”, 33th Annual International Conference of the International Simulation and Gaming Association (University Edinburgh, UK)
     
  • „Training von Systemkompetenz“,  43. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (Humboldt-Universität zu Berlin, Deutschland) und Leitung der Thematischen Sitzung „Systemkompetenz“ 
     
  •  „Training of Systems-Thinking and Skills for Social Systems Development with Gaming and Simulation“, 10. Herbstakademie Self-Organization in Psychology, Psychiatry and Life Sciences. (Kloster Seeon / RWTH Aachen, Deutschland)
2003
  •  „Planspiele für interkulturelle Teamarbeit und Verständigung in globalisierten Organisationen“, Kongress „Weiterbildung 21“ im Rahmen der Didacta-Bildungsmesse (Nürnberg, Deutschland), Moderation des Planspielforums der Messe, Betreuung des Hochschulforums der Messe
     
  •  Eingeladener Gastvortrag „Creating Learning Organizations through Gaming Simulation”, am Psychology Department, Zakir Hussain College – University of New Delhi, India
     
  •  Eingeladener Gastvortrag an der ETH Zürich: „Aufbau und Evaluation eines Trainings von Teamkompetenz“
     
  • „Creating interactive learning environments and social contributions through gaming simulation design“, 34th Annual International Conference of the International Simulation and Gaming Association (Tokai University, University of Chiba, Kazusa Akademia Park, Japan)
2004
  • Workshop auf der „Learntec“ Bildungsmesse in Karlsruhe (1-tg.): „Förderung von Teamkompetenz mit Planspielen – Synergien tatsächlich nutzen“.
     
  •  Eingeladener Workshop und Keynote Vortrag im Themen-Forum „Planspiel und Simulation“ der WUP Will und Partner Sommer-Akademie, Kloster Seeon (1-tg.)
     
  •  Eingeladener Keynote-Vortrag auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Personalführung (DGfP) in Düsseldorf: „Komplexes Lernen in praxisnaher Wirklichkeit".
     
  •  Eingeladener Keynote-Vortrag auf der Tagung des Berufsverbandes Individualpsychologischer Berater in Schelm/Wuppertal: „Hintergrund von Systemtheorien, Chaostheorie und Konstruktivismus im Vergleich zu den Wurzeln der Individualpsychologie".
     
  • Eingeladener Vortrag „Planspielmethoden für Wirtschaft und Management“ auf dem Bayerischen Hochschul-Gründertag zu „Gründerplanspielen“; Schloss Nymphenburg, München
     
  • Vortrag „Evaluation des Eu-Projektes „Simulation betriebswirtschaftlicher Entscheidungsprozesse“ – Entwicklung, Einsatz und Lerneffekte des Planspiels „Simgame“ im Wirtschaftsunterricht“,  44. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (Universität Göttingen, Deutschland, gemeinsam mit J. Hense)
     
  • Vortrag „Evaluation of the business simulation game VersPLAN.net in the framework of a reorganization of a large German insurance company“, 35th Annual International Conference of the International Simulation and Gaming Association (Ludwig Maximilians Universität München, Deutschland, gemeinsam mit H. Schmidt)
     
  • Vortrag“Evaluation of the EU-Project “Simulation of business management decision processes“ – Design, Roll-Out and Learning Effects of the simulation game “SIMGAME” in business education”, 35th Annual International Conference of the International Simulation and Gaming Association (Ludwig Maximilians Universität München, Deutschland, gemeinsam mit J. Hense und M. Puschert)
     
  • Poster“Gaming simulation in personnel and organizational development considering the evaluation of e/m-time® as example”, 35th Annual International Conference of the International Simulation and Gaming Association (Ludwig Maximilians Universität München, Deutschland)
2005
  • Workshop auf der „Learntec“ Bildungsmesse in Karlsruhe (1-tg.): „Wissen erzeugen – Wissen verteilen. Planspielansätze und Großgruppenverfahren im Vergleich“
     
  • Vortrag Evaluation of the “Start-up Simulation” in Entrepreneurship Education”, 36th Annual International Conference of the International Simulation and Gaming Association (Georgia Institute of Technology, Atlanta, USA, gemeinsam mit E. Auchter)
     
  • Vortrag “Theory-oriented evaluation for the design and research of gaming and simulation”, 36th Annual International Conference of the International Simulation and Gaming Association (Georgia Institute of Technology, Atlanta, USA, gemeinsam mit J. Hense)
     
  • Vortrag und Workshop (5-tg.): “Choreography and Dramaturgy of Gaming Simulation Facilitaion and Debriefing”, 2nd International Summerschool in Gaming Simulation (Jagellonian University of Krakow, Polen)
     
  • Vortrag “Theoriebasierte Evaluation am Beispiel der Evaluation des EU-Projekts Simgame”, 8. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Evaluation (Essen, Deutschland, gemeinsam mit J. Hense)
     
  • Vortrag “ Zum Nutzen von Unternehmensplanspielen  in der Entrepreneurship Education - Ergebnisse einer Evaluationsstudie im Rahmen der EXIST-Transfer Maßnahme bei GROW”, G-Forum (Jena, Deutschland, gemeinsam mit E. Auchter)
2006
  • Vortrag “Evaluation und Qualitätssicherung von Planspielmethoden”, 6. Tagung der Gesellschaft für Planspiele (München, Deutschland, gemeinsam mit J. Hense)
     
  • Vortrag + Workshop (2-tg.) „Teamkompetenz“ bei der Arbeitsgemeinschaft für psychoanalytisch-systemische Forschung und Therapie in Köln
     
  • Workshop (3-tg.) „System- und Teamkompetenz in der Schulentwicklung“ bei der pädagogischen Hochschule Zürich (Schweiz, gemeinsam mit H. Hansen)
     
  • Vortrag „The Benefits of Simulations in Entrepreneurship Education: Presentation of a Start-Up Simulation Approach and Evaluation Results”, 3rd International Entrepreneurship Research Exchange Conference (Auckland, New Zealand, gemeinsam mit E. Auchter)
     
  • Vortrag „Gaming Simulations as Learning Environments: A Theory-based Evaluation of the Business Game ´Simgame´“, 2006 American Educational Research Association Conference (San Francisco, USA, gemeinsam mit J. Hense)
     
  • Vortrag “Theory-Based Evaluation of the Simulation Game “Start-up” in Entrepreneurship Training“ bei der 37th Annual International Conference of the International Simulation and Gaming Association (St. Petersburg University, Russia)
     
  • Vortrag “Das Potenzial von Planspielen effektiv nützen”, Studientag der Berufsakademie Mannheim (Deutschland)
2007
  • Vortrag “eBeerGame – an online simulation game for the training of supply chain management” (gemeinsam mit Simone Bickel, Bernhard Blessing, Gunter Olsowski & Tanja Eiselen) bei der 38th Annual International Conference of the International Simulation and Gaming Association (Nijmegen, The Netherlands)
     
  • Vortrag und Co-Leitung (mit Jan Hense, LMU München) der Thematic Session „Improving the quality of gaming simulations: What can we learn from evaluation?“ bei der 38th Annual International Conference of the International Simulation and Gaming Association (Nijmegen, The Netherlands)
     
  • Co-Moderation und wiss. Leitung des europäischen Planspielforums 2007 (Learntec-Messe & Kongress, Karlsruhe)
     
  • Workshop (3-tg.) „System- und Teamkompetenz in der Schulentwicklung“ bei der pädagogischen Hochschule Zürich (Schweiz)
     
  • Workshop „Verknüpfung von Theorie und Praxis. Planspiele in der Schul- und Hochschuldidaktik“ bei der pädagogischen Hochschule Zürich (Schweiz)
     
  • Vortrag „Theory-Based Evaluation of Simulation Games in Entrepreneurship Education“ bei der ABEAI (Applied Business and Entrepreneurship Association International) Conference 2007 (Maui, Hawaii, USA) (mit Prof. Dr. Auchter und Prof. Dr. Wittenzellner)
     
  • Workshop und Vortrag (1-tg.) „Didactics – Realities and Visions“ bei der IFME – 2nd International Forum of Mechanical Engineering (Dornbirn, Austria; gemeinsam mit H. Pilsan und G. Olsowski)
     
  • Vortrag „Vermittlung von Soft-Skills mit Planspielen“ beim 16. Topsim- Anwendertreffen von Tata Interactive Systems (Schloss Meersburg, Deutschland)